目前，不少机电学生毕业后感到没有学习到很实用的知识，尤其在动手能力方面显得尤为欠缺，甚至对一些简单的电器故障都感到无从下手。这就对机电专业教学方法与学习方法提出了严峻挑战。要使机电专业的学生尽快入门、快速地掌握电子技术，学习方法十分重要。下面笔者就从学习方法方面探讨一下，以期对学生有所帮助。
一、学习基本理论，由浅入深

机电专业的学生，初学电子技术应着重学好“电工基础”、“模拟电路”、“数字电路”等几门基础课。对其中的概念、定义、定理、公式、典型电路等，既要知其然，又要知其所以然。对于实在不能理解的知识，要学会暂时放弃，否则会影响学习的自信心，等到以后学得多了自然就会理解；对于集成电路的内部电路就不用深入研究，仅知道它是干什么的，信号流程、外围各脚和外围元件的作用就行了，等具有一定水平后，再深入学习、研究，就会觉得容易得多。

二、电子元件的识别与测量方法

１、认识基本元件。基本元件有电阻、电容、电感、二极管、三极管等。通过对基本元件的学习，掌握基本元件的类型、特性、工作原理，为分析电子电路打下基础。同时还要求学生对简单电路如“收音机”等电路元件进行分类。

2、学习各种元器件的测量。在实际维修过程中，什么样的问题都可能遇到。有的元件在外表可明显看出断裂，烧毁的症状；而有的元件却是内部损坏，外表看不出。因此对于这样的元件，我们就要掌握测量方法，比如二极管、三极管管脚的判别，从而对它们的特点进行分析，为单元电路的学习打下基础。

3、工具运用技能。主要的工具有：万用表、示波器、电烙铁等，如万用表的运用，可用来测量电阻、电压、电流，测量时要选择正确的档与量程：如测量二极管、三极管要使用万用表欧姆档R×1KΩ或R×100Ω档，通过实验测量,自然就会使常用工具得到了练习,增强了使用工具基本技能。

三、勤思考、多动手

理论的生命在于实践，脱离了实践，理论就失去了意义。把小制作作为学习掌握电子技术的重要途径是行之有效的。通过对简单电路的制作，结合课堂理论教学，对电子技术就有了深入的理解。比如制作稳压电源电路：首先设计好稳压电源电路，根据原理图，画好接线图；其次经过印图、描图、腐蚀、修板与钻孔几个过程，就可得到所要制作电路的印刷电路板；然后根据线路图把元件焊接在印刷电路板上；最后进行调试。经过这样的制作，对于学生来讲，做到了所学所用，即尝到了掌握技术的甜头，又产生了学习动力，从而有了提高学习理论的欲望和学习的自觉性。经过这一步步的深化训练，因而产生了一个良性循环。提高了学习兴趣。

四、拓展知识、不断学习

电子技术发展日新月异，技术含量不断提高。因而我们的知识必须不断更新，才能紧跟时代潮流。没有坚实的理论基础，就不可能跟上电子技术发展的步伐，要想在同行业中所向披靡，必须做到多观察、多收集。广泛收集各种书籍、电路图、电子产品说明书；多观察各种新上市的家用电器，了解其使用方法和注意事项，以便更好地了解家电原理与维修方法。为自己在机电技术方面提高一定技能打下坚实基础，有助于他们继续学习，提高自己的素质以不变应万变，来适应时代发展的需要。